Новости

Открывая дискуссию, Сергей Борисов, отметил, что вопрос предпринимательского образования всегда был на повестке у бизнеса и «ОПОРЫ РОССИИ». В подтверждение своих слов спикер привел в пример исследование бизнес-объединения, в котором уточнялись причины, которые провоцируют трудности в работе сектора.

«Тогда 25% респондентов ответили, что дело в органах власти, еще 25 — установившихся монополиях. И 50% бизнеса — в нехватке знаний. Сейчас, когда на рынке появляются предпринимательские структуры, предлагающие мошеннические услуги по бизнес-образованию, мы, как крупное бизнес-объединение МСП, должны выступить “фильтром” и отсеивать недобросовестные организации», — подчеркнул спикер.

О ситуации с кадрами на предприятиях секторах МСП, оценкой доступности специалистов и с конкретными предложениями по теме выступил Президент «ОПОРЫ РОССИИ» Александр Калинин.

В ходе своего выступления спикер заострил внимание участников дискуссии на опыте Сбербанка, как ведущей банковской и технологичной организации. Успех такого колоссального роста, объяснил спикер, в непрерывной подготовке кадров и создании СберУниверситета.

«Мы живем в такое время, когда информация устаревает, нам нужно адаптироваться и подстраиваться — и перенять опыт мы можем в Сбере, где выстроена система постоянной работы с кадрами в таком формате: если работник не учится — он не будет работать в экосистеме. Мы считаем, что малому бизнесу нужно учиться на постоянной основе, это вопрос судьбы самого бизнеса», — сказал Калинин.

Кроме того, в бизнес-объединении внимательно проанализировали результаты мониторинга деловой активности Индекса «ОПОРЫ RSBI» и заключили, что проблема нехватки квалифицированных кадров выходит на первый план в секторе МСП: и в данном случае, добавил глава делового объединения, речь идет как о навыках самого бизнеса, так и работников предприятий.

«ОПОРА РОССИИ», резюмировал Президент бизнес-объединения, начала создавать целый институт наставничества. Спикер призвал активнее внедрять данную систему повсеместно, чтобы обеспечить молодых предпринимателей необходимыми навыками и обеспечить достойное будущее для нашей страны.

Далее слово взял Генеральный директор АО «Деловая среда» Алексей Грищенко, главной темой выступления которого стали знания, действительно необходимые предпринимателям.

Так, по мнению спикера, предприниматель — это «герой нашего времени», который меняет мир к лучшему. Результат такого подхода — создание целого института развития предпринимательства внутри Сбербанка, который отслеживает потребности предпринимателей.

«Так, в России большой потенциал вовлечения в предпринимательство — по данным на 2021 год только 12% россиян хотели бы открыть свое дело. С 2019 года этот показатель увеличился в несколько раз в связи с реализацией нацпроекта МСП. Также в этом процессе влияет пример других, и “ОПОРА РОССИИ” может служить ролевой моделью для тех, кто еще не является предпринимателем», — подчеркнул спикер.

Исследования стабильно показывают, что в топе потребностей у начинающих предпринимателей помимо стартового капитала находятся предпринимательские знания, которые могли бы помочь или помогут решить ряд проблем в предпринимательстве. При этом такие же результаты показывают и опросы женщин-предпринимателей.

«То есть большинство вопросов можно решить образованием, и 90% предпринимателей отвечают, что хотят учиться, и в принципе считают, что предпринимательским навыкам можно научиться», — подытожил спикер.

Свою точку зрения на то, какие важнейшие знания и навыки нужны предпринимателю, чтобы быть успешным, представил Первый вице-президент «ОПОРЫ РОССИИ» Эдуард Омаров.

Спикер акцентировал внимание на том, что наблюдения «ОПОРЫ РОССИИ» совпадают с результатами исследований Сбера.

«Однако если более внимательно интервьюировать предпринимателей, оказывается, что на первом месте — знания и образование. Все чаще говорим о первостепенности базовых знаний: участники Слета успешных предпринимателей в Тюмени и Слета молодых предпринимателей в Сочи направляют нам запрос на получение системных знаний, то есть кратких курсов недостаточно», — объяснил он.

Также Эдуард Омаров отметил, что важно учитывать: есть тип личности предприниматель и есть род деятельности предприниматель, и подавляющая часть людей готова изучать ведение бизнеса именно как род деятельности.

«При этом предложений на рынке крайне мало, эту проблему нужно решать. Мы можем не только формировать заказ, но и сами формировать образовательные траектории, преподавать. Наша задача — сломать негативную догматику. Пора определить контуры предпринимательской профессии, необходим стандарт, его сейчас разрабатывают», — считает Эдуард Омаров.

Своими взглядами на развитие предпринимательского образования поделился Вице-президент «ОПОРЫ РОССИИ» Аркадий Гершман. Эксперт выразил уверенность, что государство готово форматировать законодательство в данной сфере, однако сами предприниматели должны налаживать эффективный диалог с Минобрнауки РФ и подведомственными организациями, делиться собственной экспертизой. В этом может помочь «ОПОРА РОССИИ»: «Научить, подсказать, дать практические знания и опыт в любом бизнесе. Участие нашей Организации в предпринимательском образовании самый логичный путь. Мы должны перехватить инициативу интереса к изучению предпринимательского дела. Но для этого недостаточно лекций, курсов. Нужно передавать практические знания».

В продолжение своего выступления Гершман добавил, что предпринимательское образование имеет смысл, если построено на реальном практическом опыте, а площадкой для такого взаимодействия могут стать местные отделения региональных отделений Организации, которых сейчас более 400.

«Это реальная база для армии практиков в каждом городе, муниципалитете, районе. Они должны формировать экономическую повестку. С помощью местных отделений можно получить право на обучение молодежи», — резюмировал он.

Собственным предпринимательским опытом поделился исполнительный директор ООО «МПЗ Мясницкий ряд» Денис Филиппов. Спикер отметил, что отладить производственные процессы на предприятии помог Вице-президент «ОПОРЫ РОССИИ», Председатель Комитета «ОПОРЫ РОССИИ» по эффективному производству и повышению производительности труда Дмитрий Пищальников. Эксперт бизнес-объединения помог разработать полноценную систему по производительности труда, куда пошли коммуникационная стратегия, организация рабочего пространства, режим труда и отдыха, безопасность, постоянное совершенствование — в том числе, на базе базового университета «Мясницкого ряда».

В совокупности, резюмировал спикер, процессы отлажены, а ежегодный рост производства фиксируется на уровне 20%.

О том, как складывается инфраструктура и подходы к дополнительному предпринимательскому образованию, а также какие возможности открывает принятие профессионального стандарта «Предприниматель», рассказал в своем выступлении Президент Университета «Синергия», Председатель Научного совета по предпринимательскому образованию в Российской академии образования Юрий Рубин.

«Разговор о предпринимательском образовании — это разговор о том, как мы видим будущее и воспроизводство предпринимательства. Мы являемся субъектами уважаемой профессии, мы хотим быть высокими профессионалами. Мы должны говорить об этом как о системообразующем явлении, как о самостоятельной системе взглядов», — считает Юрий Рубин.

Как отметил спикер, короткие курсы и ДПО полезны тем, кто уже является предпринимателем. Чтобы вовлекать молодежь, надо определиться, кого планируется вовлекать, и, соответственно, проникать в систему академического сегмента образования.

Также бизнес должен включиться программы общего и среднего образования: необходимо серьезное насыщение программ индивидуальной проектной деятельности для школьников, а также составление четких программ для учащихся СПО для формирования предпринимательских компетенций, например подготовка стартапов, генерирование бизнес-идей и так далее. Кроме того, необходимо разработать ФГОС и, соответственно, профстандарт предпринимателя. В разработке должна участвовать «ОПОРА РОССИИ», чтобы в соответствующих документах были заложены правильные и по-настоящему нужные бизнесу и обществу акценты.

Однако, уверен спикер, в этом должны быть заинтересованы все стороны — бизнес-сообщество, государство и академическая среда.

В свою очередь, заместитель директора Института региональной экономики и межбюджетных отношений, профессор Финансового университета при Правительстве РФ Александр Сафонов предложил сфокусироваться на разработке квалификационных требований к будущим предпринимателям, а не профессиональном стандарте. Как объяснил эксперт, по аналогии с самым многочисленным классом работников — госслужащими — нужно учитывать, что бизнес — это переплетение большого количества узких специалистов, которых будет проблематично подвести под единый стандарт.

Кроме того, добавил профессор, «ОПОРА РОССИИ» с помощью инструмента общественной аккредитации для образовательных программ сможет сформировать единые подходы к обучению профессиональной деятельности.

С докладом о роли наставничества и о том, как это направления развивается в рамках Организации, выступил член Правления «ОПОРЫ РОССИИ», руководитель Комиссии «ОПОРЫ РОССИИ» по наставничеству Владислав Самойлов. Как отметил эксперт, при грамотном использованиии ресурсов наставничества возможно увеличить долю МСП в ВВП.

Диапазон результатов от наставничества максимально широк — от масштабирования бизнеса до роста качества жизни. При этом важно, что наставник, помимо всего прочего, передает культуру предприятия — учит анализировать, расставлять приоритеты и принимать решения.

Спикер рассказал, что Комиссия «ОПОРЫ РОССИИ» по наставничеству выявила высокий спрос на наставничество и обучение среди предпринимателей, также предприниматели сами хотят быть наставниками, они рассчитывают, что это позволит им расширить бизнес-интеллект, личностный рост, продвижение. По итогам исследования члены Комиссии организовали обучающий курс для наставников.

«Наставничество — инструмент саморазвития предпринимателя. Наша задача №1 — сделать этот процесс регулярным, непрерывным: развитие предпринимателя, его команды и окружения, поэтому мы разработали Акселерационный трек и хотели бы участвовать в разработке федерального закона о наставничестве», — подчеркнул Владислав Самойлов.

О практической пользе наставничества для предпринимателя рассказал участникам основатель и владелец сети семейных игровых центров Jolly Dolly Егор Рочев. Организация активно коммуницирует с наставниками, обменивается собственным опытом и результатами работы — такие истории мотивируют и дают возможность узнать, как можно использовать разноплановый опыт в своем бизнесе.

О том, как механизмы наставничества работают в онлайн-ритейле, рассказал Руководитель поддержки продавцов Wildberries Александр Никоненко. Спикер напомнил, что «ОПОРА РОССИИ» и Wildberries запустили новую образовательную программу «Бизнес-консультант», которая нацелена на подготовку экспертов, способных помощь начинающим предпринимателям безболезненно выйти на торговую площадку маркетплейса. Практический результат деятельности — это целый «штат» бизнес-консультантов, которые готовы помочь бизнесу масштабироваться и развиваться, а вместе с тем — развивать и маркетплейс.

В свою очередь помощник Председателя Комитета «ОПОРЫ РОССИИ» по предпринимательскому образованию, Вице-президент АНО «Школа технологического предпринимательства» Анна Данилина рассказала о методике использования кейсов в предпринимательском обучении и наставничестве. Этот инструмент позволяет предпринимателю получить дополнительные навыки и уже опробован в Ростовской области. Также, отметила спикер, необходимо развивать компетенции в сфере интеллектуальной собственности, что предприниматели знали, как защитить свой бизнес.

А Председатель Комитета по предпринимательскому образованию Ростовского регионального отделения «ОПОРЫ РОССИИ» Оксана Лазарева представила образовательные проекты, разработанные в реготделении, в том числе «Кубик-рубик» для образования современных предпринимателей.

В свою очередь, об опыте внедрения в региональных школах основ предпринимательских знаний и о том, на какие моменты следует обратить внимание, рассказал Председатель Ульяновской «ОПОРЫ РОССИИ» Руслан Гайнетдинов.

В завершение стратегической сессии спикеры в формате блиц-опроса выступили с предложениями, нацеленными на развитие предпринимательского образования.